できるキャンプアカデミー|自然体験|子どもスクールナビ

Contents of teaching指導内容

遊びや挑戦を通して、考える力・協調性・生きる力を育む、子ども主体の習い事です。

教室のPoint

元小学校教員、防災士、キャンプインストラクターなどプロの指導員による楽しく学べるプログラム
防災教育、食育、キャリア教育、環境教育など自然体験をベースにしたオリジナルカリキュラム
継続率98%！子どもが辞めないスクール！

指導方針

1. 自然の中で「自分で考え、挑戦し、乗り越える力」を育てる
自然は、常に変化し、思いどおりにいかない環境です。
風が吹き、焚き火は思い通りに燃えず、テント設営もすぐにはうまくいきません。
そんな環境だからこそ、子どもたちは自分で考え、判断し、試行錯誤する機会を得ます。
大人が先回りして助けないことで、失敗から立ち直る力や、成功体験の積み重ねとしての自己効力感が育まれます。

2. 継続的な体験で「成長の積み重ね」をつくる
単発の体験やイベント型の自然教室は、子どもの記憶に残る楽しい瞬間かもしれませんが、継続的な成長にはつながりにくいという課題があります。
私たちは、キャンプを“習い事”として継続的に学べる仕組みを提供することで、自然体験が「成長の土台」となるよう支援します。
子どもたちが何度も体験を積むことで、思考力・協働性・主体性などの生きる力が確実に育っていくことを目指しています。

3. 専門性ある指導と、子ども主体の関係性を大切にする
できるキャンプアカデミーの指導チームは、元教員・防災士・キャンプインストラクターなど、多様な専門性を持つ大人たちで構成されています。
単に知識や技能を教えるだけでなく、子どもの視点に立ち、成長の一歩一歩を共に喜び、真正面から向き合うことを大切にしています。
資格や経験だけでなく、「子どもにとって良い環境をつくりたい」という強い想いと誠実さを持った指導者が、安心・安全なサポートのもとで体験環境をつくっています。

カリキュラム

できるキャンプアカデミーでは、キャンプ技術の習得を目的とするのではなく、自然体験を通じて子どもが主体的に学び、成長していくプロセスそのものを大切にしたカリキュラムを設計しています。
単発の体験ではなく、継続的な参加を前提に、段階的に成長できる内容になっています。

① 基礎体験｜自然に慣れ、「やってみる」を増やす
まずは自然の中で過ごすことに慣れ、「自分でやってみる」経験を重ねることからスタートします。

▼主な内容
・テント設営・撤収
・焚き火や火起こし体験
・野外での簡単な調理

② 発展体験｜考え、協力し、乗り越える
慣れてきた段階では、仲間と協力しながら課題に向き合う体験が増えていきます。

▼主な内容
・グループでの共同作業・役割分担
・限られた資源を使った課題解決型プログラム
・トラブルや失敗を前提とした体験設計

③ 応用体験｜防災・社会性につながる学び
自然体験に、防災や社会性の視点を掛け合わせたプログラムも実施します。

▼主な内容
・災害時を想定した野外生活体験
・身の回りのもので工夫する防災クラフト
・「もしも」を考え、行動するシミュレーション体験