さくら親子教室（6月開校予定）

Contents of teaching指導内容

自分の自我が出てきて「自分でやりたい！！」「こうしたい！！」と乳児から幼児へと大きく成長する２・３歳児。
やってみたい、できた、うれしい！と、日々の成長はめまぐるしいものですよね。
幼稚園入園へもあと少し・・・。
そんな時期に、歌、リトミック、知育、工作、絵画、絵本、運動など、遊びを通して
親子一緒に楽しい時間を過ごしながら、お子さんの成長を感じていただけたら幸いです。

教室のPoint

• 2歳・3歳の幼児向け親子教室です
• 子育てのお悩み相談もしていますのでレッスン時にお尋ねください
• 優しくポジティブな言葉がけにより、成功体験を積み重ねていきます

指導方針

さくら親子教室では、楽しく、ポジティブで、安心できる教室づくりにより、これら３つの要素をサポートし、子どもたちが何事にも「やってみたい！」という自信に満ちた意欲を持てるようになることを目指します。
第一に、子どもの「楽しい」「おもしろい」という感情を引き出し、自発的な意思で活動に取り組める状況を作り出します。
第二に、発達段階に沿ったスモールステップの課題設定とポジティブな言葉がけにより、多様な領域への自信を高めます。
第三に、講師と子ども、親御さんと子ども、子どもたち同士の信頼関係の構築を図り、安心して学びに取り組める教室環境を作ります。

カリキュラム

・歌
季節の歌、童謡など、発達にあった歌を歌います。
歌は言語能力を高め、一緒に歌うことで協調性も高まります。
親御さんのリラックスした声は、子どもにとって、一番の安心感を生みだし、音楽に親しむことができます。
歌と手の動作がひとつになった手遊びでは、左右の手をバランスよく使うため、脳を活性化し、反射機能、リズム感も身に付きます。

・リトミック
音楽に合わせて踊ったり、ジャンプしたり、歩いたり、止まったり。時には、カエルやウサギ、ゾウなど身近な動物になりきって表現を楽しみます。
身体を使い、感覚を通して音楽を感じ、表現力を養います。
タンバリン、すずなどの楽器遊びでは、楽器の使い方を知り、いろいろな音が出ることを楽しみ、リズムに合わせて叩くことでリズム感も身に付きます。

・知育
色、形、大きさ、高さ、長さ、数、ひらがな、物の名前などを、積み木、ひもとおし、フラッシュカード、100玉そろばんなどの多様な知育教材を用いて習得していきます。
時には講師の質問クイズに答えたり、親御さんと一緒に取り組んだりしながら、記憶力、集中力、想像力、手先の器用さなどを培います。

・絵本
２，３歳児の発達にあった絵本を選び、ユーモアたっぷりに読んでいきます。
子供に読み聞かせをすると、絵本の中から言葉を知り、読解力、想像力、感情が豊かにもなります。
講師が子どもに読み聞かせるだけでなく、絵本の読み方、間の取り方などお伝えしていきますので、親御さんも家庭でたくさん読み聞かせをしてあげてください。

・工作
ハサミで切る、のりではる、セロテープでくっつける、紙を破く、ねじる、シールをはるなど、道具の使い方を知りながら簡単な工作をします。
手を使い、頭を使い、作りあげれば、自分で作ったおもちゃは何よりの宝物。
工夫する、集中力、手先の器用さだけでなく、様々な道具や素材に触れることで、物の扱い方を知り、物を大切に正しく扱うことにつながります。

・絵画
まだ絵を描くのは難しい２，３歳ですが、まっすぐな線をひく、丸、三角、四角、ぐるぐる、ギザギザ、ぬり絵を塗りつぶす、たくさんの色を使うなど、絵を描く前段階のれんしゅうが大切です。
クレヨン、絵の具などを使用しながら、のびのびと楽しく表現し、色彩感覚や想像力を養ったり、道具の使い方も知ったりしていきます。

・運動
跳ぶ、転がる、ぶら下がる、ひっぱる、なげる、押す、引くなど、身体にはいろいろな動きがあります。
鉄棒、マット、風船などを用いたり、時には親御さんにぶら下がる、親御さんをおす、一緒にタオルのひっぱりっこ、親子ペンギン歩きなど、運動遊びで楽しみながら基礎的な運動能力を育てます。

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